Junga Canjo, L. (2025). La peculiaridad y transversalidad de las ciencias de la educación y la gestión de desastres desde una perspectiva pedagógica. Revista Multidisciplinaria De Ciencias Ambientales Ecotemas, 4(2), 27-37. https://doi.org/10.46380/ecotemas-2025-2-10